O Maravilhoso Aquífero Guarani

Olá meus queridos, bom dia. Esta atividade será sobre a temática da água, tema de extrema importância e tão discutido hoje em dia. Esta atividade está direcionada a alunos do 6° ano do ensino fundamental II. 

Ao lado da perda da biodiversidade e do aquecimento global, a disponibilidade de água está se tornando uma das principais questões socioambientais do mundo atual. Relatórios da ONU indicam que quase 20% da humanidade - cerca de 1 bilhão de pessoas - não têm acesso à quantidade mínima aceitável de água potável e aos 20 a 50 litros diários necessários para beber, cozinhar e tomar banho. Em contrapartida, o consumo per capita em países ricos como Estados Unidos e Canadá é de 300 litros diários de água. Inúmeras regiões do planeta já estão marcadas pela escassez e pelo estresse hídrico - desequilíbrio entre demanda e oferta de água, causado, entre outros fatores, pela contaminação dos recursos. Esse quadro vem gerando disputas e conflitos entre diversos países e até mesmo entre populações de um mesmo país.

E se o assunto é água, o Brasil é um país privilegiado. Sozinho, detém 12% da água doce de superfície do mundo, o rio de maior volume e um dos principais aquíferos subterrâneos, além de invejáveis índices de chuva. Mesmo assim, falta água no semiárido e nas grandes capitais, porque a distribuição desse recurso é bastante desigual. Cerca de 70% da reserva brasileira de água está no Norte, onde vivem menos de 10% da população. Enquanto um morador de Roraima tem acesso a 1,8 milhão de litros de água por ano, quem vive em Pernambuco precisa se virar com muito menos - o padrão mínimo que a ONU considera adequado é de 1,7 milhão de litros ao ano. A situação pode ser pior nas regiões populosas, nas quais o consumo é muito maior e a poluição das indústrias e do esgoto residencial reduz o volume disponível para o uso. É o caso da bacia do rio Tietê, na região metropolitana de São Paulo, onde os habitantes têm acesso a um volume de água menor do que o recomendado para uma vida saudável.

Considerando que a cidade de Ribeirão Preto encontra-se em um local onde afloram as águas do Aquífero Guarani (Parque dos Lagos) e pensando na importância da preservação das áreas de recarga do aquífero e na temática da redução do consumo desnecessário deste recurso essencial à vida, minha sugestão para esta aula é convidar os alunos a assistir a um vídeo do youtube que poderá ser acessado através deste link:  https://www.youtube.com/watch?v=Bw6w1FCF2ZA que traz informações sobre o aquífero Guarani, e também um vídeo e dois áudios que se encontram no Banco Internacional de Objetos educacionais, que é um grande repositório de objetos que poderão auxiliar na construção do conhecimento em sala de aula. O vídeo e os áudios se encontram nestes links: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/1911; http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/1932; http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/1964.

Um grande abraço e bom trabalho a todos